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发布时间:2016-11-16 00:00:00 访问次数:
为促进教师发展,更新教育理念,提升教师教学能力,我校创办教学工坊,11月9日下午,教务处教师教学发展中心在大外皮尔蒙特文化沙龙中心举办了首期活动,邀请了我校英语学院刘风光院长(教授、博导)与老师们分享了英语学院在本科毕业论文、毕业设计改革上取得的成功经验。来自各教学单位的16名本科论文指导教师代表参加了本次工作坊活动。
刘风光院长首先介绍了英语学院本科毕业论文、毕业设计的整体目标,指出英语学院本科毕业论文、毕业设计改革的目标是旨在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质,培养学生的创新能力、实践能力和创业精神。英语学院毕业设计形式多样化满足了多元化人才培养的需求,除了传统的学术论文写作外,学生还可以选择翻译实践、英语文学创作、英语主题视频作品、项目研究报告等多种形式的毕业设计。此外,对于大学期间发表于市级以上刊物(含市级)、与本英语专业和翻译专业教育及培养目标相关的英文写作内容或翻译内容,可以以“英文发布各类作品+撰写相关发表心得”的形式作为毕业设计申请答辩。各位老师在工作坊中发言踊跃,讨论问题细致深入。经过工作坊的交流讨论,大家除了学习到英语学院的成功经验外,也给本科优秀人才培养教育提供了不少新思路。
教务处副处长、教师教学发展中心主任罗米良在总结发言中指出,工作坊(WORKSHOP)是目前越来越流行的一种提升自我的学习方式,举办本次工作坊的主要目的是通过互动、参与式研讨的方式,为主讲教师与培训教师之间搭建宽松、民主的交流平台。在活动过程中,除主讲教师之外,每位在座教师都可以自由发表主题相关的观点、看法,在分享智慧、经验的同时进行思想的碰撞与交流。我校首期工作坊新颖、轻松的交流形式深受参与其中的教师代表欢迎。教务处教师教学发展中心今后将陆续举办系列“教学工作坊”活动,邀请校内外专家与我校教师共同探讨与分享教学经验,为老师们搭建自由、开放和温馨的交流平台。
责任编辑:黄文龙